Что такое лидерство?
|
|
Способность оказывать влияние на отдельные личности и группы с целью направления их усилий на выполнение ими своих функциональных обязанностей |
|
Способность оказывать влияние на отдельные личности и группы с целью направления их усилий на достижение определенных целей
|
|
Способность минимизировать влияние на команду заинтересованных сторон проекта
|
|
Умение использовать регламентационные документы для принуждения команды к выполнению регламентированных требований к персоналу
|
|
Способность правильно использовать права и обязанности каждого члена команды
|
Используется ли власть эталонная при управлении проектами?
|
|
Для определенных типов проектных команд |
|
Для определенных типов проектов
|
|
Да, используется
|
|
Для определенных типов организаций
|
|
Нет, данный тип власти не подходит для управления проектами
|
Что понимается под властью замеченных ошибок?
|
|
Умение находить и использовать для получения власти ошибки в процессе реализации проекта |
|
Умение формировать требования по контролю за ошибками в проекте
|
|
Умение формировать требования по исправлению ошибок проекта
|
|
Умение минимизировать количество процессов приводящих к ошибкам
|
|
Умение минимизировать количество ошибок
|
Что определяет объем полномочий члена команды проекта?
|
|
Уровень компетентности и наличие ресурсов, степень заинтересованности в данных ресурсах |
|
Наличие ресурсов, возможность предложить данные ресурсы
|
|
Наличие ресурсов, степень заинтересованности в данных ресурсах
|
|
Наличие ресурсов, степень заинтересованности в данных ресурсах, возможность предложить данные ресурсы
|
|
Уровень компетентности и наличие ресурсов, степень заинтересованности в данных ресурсах, возможность предложить данные ресурсы
|
Возможно ли получить больше власти следуя образцу ценностных ориентаций и поведения тех, кто осуществляет власть в организации?
|
|
В зависимости от заинтересованных сторон проекта |
|
Нет, не возможно
|
|
В зависимости от лидерских качеств руководителя компании
|
|
Да, возможно
|
|
В зависимости от лидерских качеств руководителя проекта
|
На основании каких сумм формируется бюджет на мотивацию проекта?
|
|
Бюджет на мотивацию выделяется отдельно заказчиком проекта |
|
Бюджет на мотивацию выделяется отдельно руководителем компании, которая реализует проект
|
|
На основании бюджета на риски
|
|
Бюджет на мотивацию выделяется как процент от затрат на подрядные работы проекта
|
|
Бюджет на мотивацию выделяется как процент от бюджета проекта
|
На какие группы разделяются люди по восприятию информации?
|
|
Визуалы, аудеалы, кинестеты, мониталы и диджиталы |
|
Визуалы, аудеалы и диджиталы
|
|
Визуалы, аудеалы, кинестеты и диджиталы
|
|
Визуалы, аудеалы, кинестеты и мониталы
|
|
Визуалы, аудеалы и кинестеты
|
Какие принципы критики высокого качества?
|
|
Говорить только про ошибки в действиях, а не про отношения к личности , говорить все утверждения в прошлом времени |
|
Говорить только про отношение к конкретному результату, говорить только про ошибки в действиях, а не про отношения к личности
|
|
Говорить только про отношение к конкретному результату, говорить только про ошибки в действиях, а не про отношения к личности, говорить все утверждения в прошлом времени, говорить только по существу
|
|
Говорить только про отношение к конкретному результату, говорить все утверждения в прошлом времени
|
|
Говорить только про отношение к конкретному результату, говорить только про ошибки в действиях, а не про отношения к личности, говорить все утверждения в прошлом времени
|
Какой процент должна занимать похвала при использовании метода критики высокого качества?
|
|
30% |
|
50%
|
|
5%
|
|
70%
|
|
80%
|
Какой процент речи должна занимать критика при использовании метода критики высокого качества?
|
|
5% |
|
70%
|
|
80%
|
|
50%
|
|
30%
|
На каком базовом утверждении основана критика высокого качества?
|
|
В проекты последнее слово за куратором проекта |
|
Критика, обязательное условие реализации всех работ проекта
|
|
Каждый человек должен считать правым своего руководителя
|
|
Руководитель должен выбрать специалиста, который прав по каждому вопросу
|
|
Каждый человек считает себя правым в любой ситуации
|
Кто зачастую прав при решении конфликтов при реализации проекта?
|
|
Главный инженер проекта |
|
Куратор проекта
|
|
Вышестоящий по функциональной структуре
|
|
Прав каждый участник конфликта
|
|
Руководитель проекта
|
Причины возникновения конфликтов в проектах?
|
|
Низкая квалификация членов команды |
|
Разница в видении окружающего мира участниками проекта
|
|
Низкая квалификация заказчиков проекта
|
|
Низкая квалификация представителей подрядных организаций
|
|
Низкая квалификация специалистов по предметной области
|
Какой путь снижения конфликтов в проектах?
|
|
Объединение видения проекта и результатов для всех участников проекта |
|
Созданием специальных конфликтных групп
|
|
В проекте не нужно снижать конфликты, так как они помогают реализации проекта
|
|
Установка наказания за создание конфликта
|
|
Выводом из команды одной из конфликтующих сторон
|
Какой метод используется для объединения карт видения специалистов?
|
|
Метод систематизации |
|
Метод аналогий
|
|
Метод детализации
|
|
Метод обобщений
|
|
Метод сублимации
|
Какие методы используются для поиска мест разрыва карт видения специалистов?
|
|
Методы систематизации и детализации |
|
Методы обобщения и аналогии
|
|
Методы систематизации и аналогии
|
|
Методы обобщения и детализации
|
|
Методы систематизации и обобщения
|
|
|
